10月18日，廣州智伴人工智能科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱：智伴科技)在泰國舉行了以“探索·成長(zhǎng)”為主題的三周年慶祝盛典。盛典上，智伴科技財(cái)務(wù)運(yùn)營高級(jí)副總裁宗其俊對(duì)智能教育市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并對(duì)智伴科技為何能在智能教育市場(chǎng)贏得頭籌做了講解。

智伴科技財(cái)務(wù)運(yùn)營高級(jí)副總裁宗其俊

智能教育政策不斷利好

從人工智能發(fā)展開始，AIED(人工智能教育)就成為了人工智能賦能的重要方向，在我國，AIED也越來越被重視。2017年國務(wù)院頒布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，在中小學(xué)設(shè)置人工智能課程，提出加快人工智能高端人才培養(yǎng)，建設(shè)人工智能學(xué)科，發(fā)展智能教育。2018年教育部發(fā)布《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，從高等教育領(lǐng)域推動(dòng)落實(shí)人工智能發(fā)展。2019年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》，提出加快推進(jìn)信息化時(shí)代的教育變革，建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺(tái)，利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革。2019年9月經(jīng)國務(wù)院同意，教育部等十一部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》，鼓勵(lì)以人工智能、大數(shù)據(jù)等創(chuàng)新服務(wù)方式的在線教育，用適合教育資源匱乏的在線教育場(chǎng)景化服務(wù)。

中國教育機(jī)器人市場(chǎng)大藍(lán)海

隨著多方面因素的共同作用，教育機(jī)器人行業(yè)進(jìn)入了快速增長(zhǎng)時(shí)期。2018年全球教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模約為9.55億美元，較上年同比增長(zhǎng)16.61%，近5年全球教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模增速始終保持在14%以上。

中國教育機(jī)器人市場(chǎng)約占全球市場(chǎng)的10%-12%，得益于國內(nèi)國家層面政策的不斷支持以及教育支出的不斷增長(zhǎng)，中國教育機(jī)器人的市場(chǎng)增速要略高于全球市場(chǎng)，使得中國教育機(jī)器人在全球占比不斷加大。2012年中國教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模僅僅達(dá)1.86億元。2016年中國教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到4.78億元，同比增長(zhǎng)31.32%。截止至2017年中國教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)至5.79億元，同比增長(zhǎng)21.13%。進(jìn)入2018年中國教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模約為7.5億元，較上年增長(zhǎng)29.53%，近5年來，中國教育機(jī)器人市場(chǎng)始終保持20%以上增速快速增長(zhǎng)。

2012-2018年中國教育機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)及增長(zhǎng)情況

(數(shù)據(jù)來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院)

在政策利好和教育機(jī)器人市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)下，擁有先進(jìn)硬件技術(shù)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的智伴科技更是憑借其AI教育內(nèi)容平臺(tái)和硬件平臺(tái)的五大優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)了我國人工智能教育的先頭市場(chǎng)。

優(yōu)勢(shì)一：內(nèi)容多

智伴優(yōu)學(xué)平臺(tái)內(nèi)含200W+分鐘精品學(xué)習(xí)內(nèi)容、32W+分鐘精品音頻視頻課程。囊括100多個(gè)專家學(xué)者著作，更與1000+個(gè)品牌合作覆蓋50多個(gè)內(nèi)容品類，全面滿足0-12歲孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)所需。

優(yōu)勢(shì)二：內(nèi)容全

智伴優(yōu)學(xué)內(nèi)含分齡定位課程，針對(duì)0-6歲兒童進(jìn)行幼教啟蒙，主要針對(duì)大腦潛能開發(fā)、幼兒園入園準(zhǔn)備、幼兒園五大領(lǐng)域內(nèi)容學(xué)習(xí)、幼升小準(zhǔn)備等內(nèi)容進(jìn)行啟蒙教育。針對(duì)6-9歲小學(xué)低學(xué)齡的孩子，主要進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。針對(duì)9-12歲小學(xué)高學(xué)齡的孩子，主要針對(duì)大語文、英語聽說及閱讀的訓(xùn)練，為小升初進(jìn)行提分沖刺訓(xùn)練。

除此之外，還有多品類兒童優(yōu)學(xué)和國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，更有眾多精品課程全方位培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)。除兒童教育外，智伴優(yōu)學(xué)還搭建了“智伴父母學(xué)院”，內(nèi)含高效陪讀、早教啟蒙、科學(xué)教養(yǎng)、親子關(guān)系、兒童健康、思維智慧、孕產(chǎn)管家、能力培養(yǎng)八大版塊內(nèi)容，全方位助力家長(zhǎng)科學(xué)養(yǎng)育和自我成長(zhǎng)。

優(yōu)勢(shì)三：體系先進(jìn)

智伴優(yōu)學(xué)課程包利用兒童優(yōu)學(xué)知識(shí)與能力均衡發(fā)展的4+4科學(xué)教育體系。在科學(xué)教育體系上，擁有兒童身心發(fā)展理論、兒童學(xué)習(xí)規(guī)律理論、多元智能理論等多種權(quán)威教育理論基礎(chǔ)。用國際化人才培育標(biāo)準(zhǔn)踐行STEM教育體系，培養(yǎng)孩子4大優(yōu)潛力+4C能力?？茖W(xué)教育內(nèi)容上，運(yùn)用國內(nèi)升學(xué)考核體系，不僅對(duì)教育政策進(jìn)行深刻解讀，更囊括社會(huì)熱點(diǎn)及家長(zhǎng)剛需。內(nèi)容做到精細(xì)化入庫，對(duì)知識(shí)和能力進(jìn)行雙維兼顧，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行多維標(biāo)簽化，全面覆蓋孩子幼升小及小升初全學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容。

優(yōu)勢(shì)四：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單

興趣是最好的老師，智伴優(yōu)學(xué)平臺(tái)結(jié)合智伴教育機(jī)器人將學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲化、視頻化、互動(dòng)化，通過游戲和互動(dòng)的方式，讓孩子擁有學(xué)習(xí)的“良師益友”，幫助孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多興趣。在進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，智伴教育機(jī)器人1X更有AI智能課件功能，幫助孩子進(jìn)行實(shí)時(shí)發(fā)音糾正，讓孩子學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單。

優(yōu)勢(shì)五：技術(shù)領(lǐng)先

智伴智能教育機(jī)器人系列產(chǎn)品擁有高端智能硬件技術(shù)，擁有完整兒童語義會(huì)話庫，兒童語音識(shí)別率佳，更有AI智能多輪會(huì)話黑科技。私有云千萬級(jí)用戶大數(shù)據(jù)讓系統(tǒng)可以根據(jù)每一個(gè)孩子的個(gè)性、年齡、興趣愛好等專屬打造適合孩子自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如今人工智能技術(shù)發(fā)展日益迅猛，隨著政策利好和教育機(jī)器人的迅速發(fā)展，人工智能教育行業(yè)也呈爆發(fā)態(tài)勢(shì)。在人們不斷追求教育品質(zhì)和產(chǎn)品體驗(yàn)的今天，智伴科技以其高端的人工智能硬件產(chǎn)品、權(quán)威科學(xué)的教育內(nèi)容強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)了人工智能教育頭部市場(chǎng)。未來，智伴科技將不斷深入到技術(shù)細(xì)節(jié)以及行業(yè)深處，結(jié)合用戶價(jià)值、應(yīng)用場(chǎng)景去研發(fā)更好的產(chǎn)品和內(nèi)容，以社會(huì)和消費(fèi)者認(rèn)可的結(jié)果創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。